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第112章 以爱之名（第3页）

蒋芸在台下深有体会，每次王世风说出这种‘毁三观’的话时，她都紧张的手心冒汗，生怕惹怒了家长，造成不必要的冲突。

为此她提前特意雇佣了一批便衣安保人员藏在各个席位，方便随时出手制止。

不过看着观众一次次被反复蹂躏，蒋芸秀眉紧锁，冒出一个古怪的想法。

这家伙...不是在p·u·a吧.....

再看看身边弟弟蒋宵凡双眼放光的狂热模样，蒋芸眸子一暗。

恐怕还沾点煽动冼脑！

但是也有不少不吃王世风这套的，举手准备发言反驳。

但是王世风并不准备给他们机会，声音一沉继续说道“胡适大家应该都知道，是夏国比较著名的思哲大师，他就曾经给他儿子写过一封信，我今天就分享给大家，希望大家能够好好品味一下。”

听到胡适的名字，自然所有人都清楚，虽然他们不知道胡适到底有哪些作为，但是他们依稀记得，这是个出现在课本中的人物。

名人的光环让他们下意识的竖起耳朵。

“胡适在信中写道：我养育你，并非恩情，只是血缘使然的生物本能；所以，我既然无恩于你，你便无需报答我。反而，我要感谢你，因为有你的参与，我的生命才更完整。

我只是碰巧成为了你的父亲，你只是碰巧成为了我的女儿和儿子，我并不是你的前传，你也不是我的续篇。

你是独立的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。

你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生。”王世风用专业的朗诵腔，将一位父亲慈爱的告诫咏诵出来。

把所有家长都拉入了一个客观且美好的环境中聆听。

即便这封信的内容他们并不认可，但是并不影响因为名人光环影响下，让他们再度对与子女关系有了新的角度和理解。

而且不知为何，听完这封信，很多家长觉得原本压在身上的压力，似乎小了许多。

连名人对孩子的教育都没有如此大压力，我们这些普通人，又何必如此苛责呢？

但是还不等他们细细琢磨，王世风的声音又响了起来“我看诸位听后确实都有些感悟，希望大家回去以后，能够写一些观后感，这样更有助于大家理解今天会议的主题。”

？？？

什么意思？这是给我们布置家庭作业？

原本消失的压力，似乎瞬间又回来了，而且还加重了几分。

不过也有‘人间清醒’的家长，听后踊跃举手，见王世风忽视自己，顺势抢走了赵家长手里的话筒“不好意思王老师，我打断一下。”

“您贵姓？”王世风保持笑容。

“免贵姓李。”李家长说道“我听了您的演讲后，确实深受震撼，您让我意识到我作为家长确实平日里做了很多不足，也对跟孩子沟通这个问题，有了认知，不过我想问一个问题，现在不管是学校还是社会，都以学生成绩的好坏为定论，这个问题到底是学校的问题，还是家长的问题。”

这位李家长一看就是个小干部，说话腔调和穿着都带着浓重的体制内味道，问题也很犀利。