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嬴政亲自扶了扶：“攻韩需要既快又不损耗兵力，待韩国攻下之时，寡人备下盛宴以酬谢候两位将军、国尉和那位腾君。”

王翦和王贲感动道：“诺，臣等定将韩国之地，捧到大王眼前！”

赵瑶君看在眼里，细细想了一下秦国灭韩的时间点，发现她自己已经想不起来具体的时间线了。

她只记得初中学习古代史的时候，历史老师教他们背过的，六国灭亡顺序的记忆顺口溜。记得六国灭亡的顺序是：韩、赵、魏，楚、燕、齐。

虽然个人无法撼动历史的车轮，但赵瑶君相信她到秦朝之后，有山神玄鸟奖励的，凝结了后世无数人的经验，带来的各种宝藏，她也能影响这个朝代的历史进程。

不，准确来说不是她个人影响的历史进程，而是现在大秦的历史会受来自另一个时空的历史洪流之中，千千万万人智慧结晶的影响。

赵瑶君难免有些心潮澎湃：【我真是亲眼见证历史啊！我们那迷人的老祖宗，横扫六国，统一天下的第一个大成就，就是先灭韩啊！不过好像韩非入秦是在韩国破灭之前的，现在时间线都提前了！】

【不过没关系，如今他们还有了外挂！当没有挂的时候，政哥自己就是大秦最大的外挂。这下他们还有挂了，不知道大秦在阿父手里，会变成什么模样，想想还真是让人期待！】

第26章

大军开拔之后，嬴政上完早朝后，同丞相王绾、客卿李斯有话要谈，他们就一道去了章台宫。

嬴政并未立即同他们谈话，他正在批阅奏折，分身乏术，不能亲自教小女读书，便令王绾、李斯先听赵瑶君背诵功课，并于一旁考较。

赵瑶君站在桌案旁，跟个小学生一样手放在双腿两侧，低头避开王绾神似现代老师提问时的视线，心里不断吐槽。

【家人们谁懂啊？我都到秦国当公主了，不仅要被逼着刻苦学习，还要被丞相、客卿听古文背诵，考较小篆版文言文阅读理解。我真的服了！我一点也不想学习，这破学谁爱上谁上！谁懂啊，我只想吃喝玩乐，做一条开心摆烂的咸鱼罢了！】

李斯因有把柄，虽然不赞同赵瑶君的心里话，却也不敢露出什么神色。

王绾听得直接皱起眉头。

堂堂公主殿下怎么能只想着吃喝玩乐？更何况，四公主殿下许是神明转世，如今又是神使，她身上肩负重责，怎可浑浑噩噩，吃吃睡睡度日？

四公主殿下智慧远超他人，且又生有宿慧，知晓当代人所不知的学问，她还有预知的本事。四公主殿下既有这般天赋，又怎能不学习秦国之学识？

王绾看着赵瑶君慈爱的眸光一凝，脸色一肃，语气平静无比却有些指责：“四公主殿下请抬头看臣，莫要总是低头回避！”

赵瑶君反射性抬头，心里竟有种久远的紧张感，甚至比阿父教自己读书时还紧张。

【这王绾丞相的表情语气，好像我上辈子的数学老师啊！现在这场景就好比当文科生没学会解数学题，心里害怕却刚好被数学老师叫起来回答，还让自己抬头看他的，这滋味真是让人惊慌失措！】

王绾听到这话，虽然有些奇怪的词语理解布料，但他知道公主话里有怕他的意思。怕才好啊，公主太跳脱懒惰了，总得有个人能压住她一时半会儿的！王绾越发板起一向慈和的面容，目光如电地看向赵瑶君。

“老臣听闻王上用《秦律》给殿下启蒙，几月以来公主殿下已经能熟读《秦律》，故而五日之前，王上又教殿下开始读《商君书》。臣听闻，公主刚会读第一篇《更法》？”

赵瑶君磕绊了一下：“是，是的。”

王绾不动声色，面无表情道：“那请四公主殿下诵读一遍《更法》给老臣听。”

赵瑶君乖乖点头，拿起竹简，声线有些紧：“孝公平画，公孙鞅、甘龙、杜挚三大夫御于君。虑世事之变，讨，讨正法之本，求，求使民之道”

嬴政批阅完成，他抬头看向自己磕磕绊绊，却格外紧张认真的小女儿，眉头不由挑了挑，心里有些纳罕。

也是奇了怪了，大秦人人畏惧他的威仪，他考较扶苏之时，扶苏都有些胆颤。偏偏小女儿无法无天，半点也不怕他，还敢跟他讨价还价。

王绾年纪越大，他心思虽然深沉，但面上却显得一派正气慈和，平日瑶君也不怕他。如今他不过冷下脸来，怎么瑶君会如此畏惧于他呢？

赵瑶君认不惯小篆，学习的时候，她没少和嬴政撒娇耍赖。嬴政对自己和旁人都万分严苛，偏偏对她忍不住纵容。读了二十多年书的赵瑶君不想学习，她自然打蛇上棍子，能偷懒则偷懒。

导致她现在读得磕磕绊绊：“法，法者所以爱民也，理者所以，便、便事也。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”

赵瑶君读完一遍《更法》早已口干舌燥，却没有像之前和嬴政学习一样，缠着一下要喝蜜水，一下说辛苦喝累。她笔直的站着，悄悄抬头看了脸色一点变化都没有的王绾，有些惴惴道：“先，先生，我读完了。”