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第112章 《超子的篮球》（第6页）

然后他就发现，篮球场上也有进度条！

学校总共是四个全场，八个半场，高中生一般都是打半场的。

也就是说，现在触球的，有八个人。

但出现进度条的，只有投球那个人。

而他的进度条，是百分百。

‘刷’的一清澈声响，篮球空心入网。

不是，这也能进度？

投篮也有进度？

所谓的进度，不是一个到顶后便成功了的进程吗？

紧接着，他又看到了第二个出现进度条的人。

队友抢到篮板后，迅速传出三分界外，他假装一个变向，晃开防守人员后，直接三分跳投。

这时，头顶的进度条开始出现，百分之九十四。

这没进？

可是方向很正啊。

砰！篮球砸在铁框上后，直接偏出，然后被对手抢到篮板，并迅速传出传进，拿下上篮的快两分。

上篮时的进度，百分之百。

我，好像明白了。

陈源逐渐反应过来，这超子的原理是什么了。

不是判断概率，而是根据出手、力度来判断这球距离进篮筐的进度有多少。

因为在滞空和发力的时候，篮球上的进度条，是有变化的。

跟今天给唐思文讲题的时候一样，这代表趋势。

这是不是也说明，倘若我能够看到进度条，在方向对了的情况下，只要施加不同的力度，然后在进度条达到一百时出手，就能保证出手就有？

“周宇好像跟人吵了起来？”

突然的，周芙发现了自己班的男生好像跟一群高大的男生发生了争执。

于是，她们连忙赶了过去。

“是不是到我们上了？”

在打到四比三，他们的其中一队应该下场时，他们完全没有轮换的打算。所以，周宇便走到其中一个人面前，认真的问。

那名男生是二十六班的，现在是篮球队副队长，徐晨。见到这个小个子这样问，当场就笑了。

然后，看向了自己的同学。

同学也开始笑。

“你笑个锤子。”班上另外一个185的男生刘岩直接不爽的怼道，“是我们先来的，你说加一队。然后现在来了三队，还不下，什么意思？”