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第259章 解决问题的另一种方式（第1页）

此时，李仕山看到唐博川已经站在了桌子上，拿着喇叭在大声地喊话。

“老师们，我是新任县长唐博川，你们有什么问题，可以派几个代表，我们到会谈室里慢慢聊。”

按照正常情况，唐博川这样处理一点问题都没有。

他作为县长亲自出面解决问题，这已经是最大的诚意了。

现场的群众至少情绪会先稳定下来。

可是今天不同，很明显是有人在里面带节奏。

就听见人群里有人喊了一句，“少骗人，县长里面就没有姓唐的。他就是想把我们忽悠回去。”

“我们回来了，事情肯定就不了了之了。”

“对，今天必须有个说法。”

“叫领导出来和我们说话。”

随着带节奏的几个人的起哄，老师们情绪更加激动起来。

李仕山看着起哄的人如此低劣地说法，老师们竟然都信了。

试想一下，哪个人会在这种场合下冒充县长，除非是脑子坏掉了。

可是人就是这样，在情绪激动的时候非常容易失去理智，失去思考。

尤其是被现场的气氛感染，再被有心人挑拨，极容易做出“出格”的事情来。

当然这群人也抱着“法不责众”的心态。

大家一起闹事，难不成还能把他们都抓走不成。

再说了，他们都过来半个小时了，也没见警察过来。

在众多的因素下，带节奏的人胆子更加大了起来，肆无忌惮地叫喊着。

这个时候，唐博川就显得有些孤木难支，他身后的两名工作人员一句话不说，就这样看着。

此时现场的气氛已经到了失控的边缘，这些老师隐隐地有冲击县委的趋势。

如果这群老师真的冲进了县委大院，那事情的性质可就变了。

这会演变成一件政治事件。

如果这些老师再和里面的人产生肢体冲突，造成人员受伤，那就是严重的群体性事件，说不定都会惊动省里。

虽然老师的事情并不是唐博川造成的，但是他毕竟已经就任县长，现在又是现场的实际负责人。