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第553章 江美英的职业规划（第1页）

对于六岁多的孩子来说，这个作业量还是有不少压力的。

但他们有三兄弟，有三个聪明的脑子。

原本做作业是枯燥的，他们却互相比赛，把做作业变成了一种乐趣。

江美英笑呵呵的看着他们三个围坐在餐桌上一起做作业。

虽然他们每个人都有了一个房间，都有了自己的书桌。

但他们还是最喜欢家里的餐桌。

因为餐桌大，而且是四面的，他们兄弟三个一人坐一面，一人占据一个方位。

每次作业刚刚布置下去，他们都约定了先不写。

做好准备之后围坐在一起，江悦一声令下他们就开始写了。

江悦会在桌子的中央放一个小闹钟。

每一样作业都有规定的时间，谁做的最快，做的最好，都会被记录下来。

每次取得第一的人，攒够二十次之后可以到妈妈这里兑换一个小礼品。

取得第二的人，同样有这样的优待。

只不过第一跟第二的礼品天差地别，第三就什么都没有。

江悦让他们彼此之间形成竞争的关系，不仅提高了写作业的速度，还提高了他们的正确率。

因为做到第一的人，如果做错一题就会扣两分钟，一个地方做的不好就会被多扣一分钟。

别小看这一两分钟，他们之间差的就是这一点时间。

往往是一个做完之后，另一个马上做完，最后一个都快急哭了。

但是最后一个也不敢懈怠，因为计时还在继续。

如果做在前面的两位做得快但是出了错，最后这一个还是有机会的。

除了这个原因之外，如果在规定的时间内没有做完作业，是会被惩罚的。

江悦设定的条条框框太多，各种原因都想的清清楚楚。

这几个小家伙就算孙猴子逃不出如来佛祖的五指山。

他们原本就听话，现在更是老老实实的不敢造次。

不过做完作业之后，剩下的时间就属于他们的了。

如果全体都在规定的时间内完成作业，今天有半个小时的电视机奖励。

看完电视之后他们可以在院子里做各种游戏，尽情的玩耍。

江悦每天让他们劳逸结合，把他们拿捏的死死的，导致他们兄弟不得不德智体美劳全面发展。

就连江美英看了江悦带孩子的方法都啧啧称奇。