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第107章 一个很长很长的故事（第1页）

最后实在没办法之下，大哥我只好给这二位讲了一个很长很长的故事。

“从前人间有一名普通少年，年少之时品学兼优，深得父母与老师的喜欢，在家听父母话，在学校听老师话。更是极其聪慧，异于常人，仅在小学三年级数学考试之时，就会使用五六年级才能学到的东西答题。因此批卷老师额外给了这少年多加了十分。他成为整个学校有史以来，在数学设定满分一百分的情况下，唯一一个达到了一百零八分之人。

按理说若是放在如今的话，这样的孩子定会用心培养，被家长和学校重视。

可在当时的那种农村环境下，少年仅仅是受到了班主任的表扬，发了几个作业本进行奖励。

到了四年级后，平选班干部之时，本该这少年被评为学习委员，但因老师喜欢另一个能言善语的孩子，将学习委员给了其他人。并且还故意在全班同学面前问这少年是不是也不想当，少年胆子小，又不想驳了老师的话，违心的说了声是。

后来在进行全班投票选取班长之时，按照票数来说，这少年被投票第二名，应当被选为副班长。同样也被老师以相同的言论把副班长的位置给了其它人，因为那个孩子的母亲也是学校里的老师。

这两件事之后，少年开始有点厌学，但以少年的才智，并不需要如何努力学习也会考到一个很好的成绩。

所以在五年级与六年级的时候，少年总是故意装病回家去玩，不过学习成绩依然名列前茅。

初中后，少年本想有一个新的开始，努力学习，把那两年贪玩的时间补回来，哪知天不从人愿。

这时的学校里不单单有本地学生，还有很多从其它地方来此念书之人。更有一些不学习在学校招摇祸世者。

其实本来这些与这少年并无太大关系，但他班里有一人根本不分是谁，见同学就骂就欺负。

少年胆小被欺负几次后，上课听不进去，害怕下课或是放学后再遇上这个欺负自己的同学该怎么办？

几节课下来，少年心头生起一句他从未听过的话，“人善被人欺，马善被人骑，你不想让别人欺负你，那你就去欺负别人吧！”

虽然这话少年根本不知从何而起，但他却真的很认可这句话，从这之后，少年开始弃学从混，联系人脉，整治欺负他的这个学生。

欺负他这人被收拾后，这个人瞬间来了一个一百八十度翻转，从原本看到他就骂他，变成了主动示好，唯唯诺诺。

少年心中暗爽，心想你不是欺负我吗？从今往后我就一直欺负你！然后开始有事没事管这人要钱花。性格从原本的懦弱，一点点往另一个方向生长。在这种环境下，少年变成了他曾经最讨厌的样子。

从一个被欺负的人变成了欺负别人的人，唯独值得欣慰的是，他从不欺负那些与他曾经很像的孩子，并且还会刻意去保护，也不允许身边其它之人去欺负。