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22.悸动（第3页）

这一个月来的相处，池今夏也看清楚了，宋以南与付天明就是两个随心怪。

她道：“哪题不会，我给你们说。”

宋以南赶忙摆手：“谢谢，谢谢。”

陈池冽冷哼一声，他望着池今夏，“你别惯着他们。”

每一次打瞌睡毫无节制，不就是仗着池今夏会耐心地给他们讲题。

宋以南笑道：“陈哥，人家池同学都没说什么？”

“她没意见，我有意见。”陈池冽瞭起眼皮，“大热天让她说题，怎么不见你们给她买点奶茶，犒劳一下我同桌。”

“而且，我见不得我同桌被你们两个折磨。”

宋以南撇撇嘴：“最近补作业打游戏太忙了，池同学你等着，我与付天明从今天开始，每周给你买一杯奶茶。”

“额，不用，还是说题。”池今夏看着陈池冽的朋友们，解释：“你们不用太在意，我给你们说题也算在巩固复习。”

“啧。”陈池冽本想别腿，可狭窄的课桌容纳不了长腿，他直身，望着池今夏：“你休息，这次我说。”

池今夏摇头，叹了一口气，“我来吧。”

学神不一定会讲题，陈池冽教人可谓是不忍直视。

付天明与宋以南小鸡仔般地点头，求知的眼神纷纷地看向池今夏。

池今夏知道二人没听，看着老师说完的卷子，找出了那些老师强调过的重点题型，开始讲题。

“这一道题，表面上是一道送分题，但其实没那么简单。我们要先在这里做一条x的辅助线，连接点a，然后这个直角被平分，再做一条c的辅助线……”

先大致说了思路，池今夏这才慢悠悠地讲题。

班级讨论声嘈杂，四周不少人因为焦虑纷纷抓耳挠腮，女生身着白色的短袖，手里拿着直尺与自动笔，耐心地划着辅助线。

闷热的教室蒸笼里，她就像炎炎夏日的一杯冰柠水，沉静无比，跟她在一起，会莫名地让人安心且舒服。

一道题说完，感受到三双眼睛直勾勾的看着自己，池今夏问：“听懂了吗？”

“懂了。”陈池冽勾唇，“说得不错啊，池老师。”

池今夏感觉似乎有些热了，她没回答，望着付天明与宋以南。

付天明与宋以南能考进重点中学，自然不算笨，纷纷点头，示意听懂。

只是宋以南望着池今夏的卷子，没忍住开口：“池今夏，怎么你那么喜欢用c作辅助线啊？”

他们也相处一个月了，期间池今夏跟他们说了不少题。

如果有三条辅助线，一般人都会习惯性地设为abc，如果有两条，会设ab，可是池今夏不论有几条辅助线，c永远是其中的一条。

听到宋以南的询问，池今夏眼睫颤了颤，不咸不淡地开口：“我的名字带c，习惯了。”

从喜欢上陈池冽的那一刻，不敢宣之于口的“c”，便成为了光明正大的辅助线“c”。

长达一年的习惯，她可以改。可是却又不想改，想在陈池冽的眼皮子下，明目张胆地无数次只有自己知道那个“c”的真正含义。

宋以南“哦”了一声，望着付天明：“看看，人家都有意趣，我决定了，以后我也要设辅助线为s。”

“还s？”付天明笑了出声，“你以为你是神（shen）?充其量，你只是一条snake（蛇）。”