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第 32 章 三章合一（第4页）

“就跟当年厂里定向培养我一样。我知道很多厂子都有自己的职工大学，咱们现在还没这个条件，我就想办两种补习班。”

郭培生已经听进去了：“哪两种？”

“一种是普通的夜校，面对职工和子弟的，想要考大学的，鼓励他们考出去，学的都是语文数学化学这些。

一种是速成补习班，面对现有职工的，分两部分，一部分学的是销售管理会计这些，一部分是焊工、铣工等职业技术，都要请大学的老师来上课。”

“大学考上了，就给奖学金。速成补习班每期优秀毕业生，会计管理这方面的，就分配到各厂的相应岗位上工作，焊工铣工这些，在厂里设置技工等级，跟行政等级挂钩，按级别发工资，计入考核。”

郭培生都蒙了：“怎么个挂钩法？”

许如意简单举了个例子：“譬如中级技工对应科长，高级技工对应副厂长，工资标准要一样。”

其实许如意这说的就是后世的走行政和技术两条路线，郭培生也听出了这样做的好处。

最了解燎原厂的，肯定是本厂的职工，这样培训上岗，快速地解决了他们缺乏人才的问题，而且最重要的是，让职工有希望。

这年头工人和干部是有身份区别的，工资也不一样。

以工代干这种事，向来机会都很少，而许如意这个培训，等于人为填平了这个沟壑，就敞开了机会，告诉大家：这是透明的。

你能当干部就当干部，愿意当工人就当工人，都能挣钱。

想都知道，厂子里会积极成什么样？

就是夜校这事儿，郭培生问许如意：“也是跟你一样定向培养吗？”（）

许如意摇头：定向培养限制太大了，就是资助，他们想飞多高飞多高，回不回来都行。

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郭培生还是很守旧的，“能考出去的都是人才啊。”

可不是吗？许如意就是其中最好的代表，她毕业成绩那么好，如果不是定向培养，怎么可能回要倒闭的燎原厂？

许如意却劝他：“厂长，想留下的自然会回来，不想留下的，怎么也留不住。而且我们种好梧桐树，什么样的凤凰引不来呢。您想想，几十年后到时候，燎原厂子弟满世界开花，您骄傲吗？”

郭培生可从来没想过几十年后的事儿，他一向是闷头干活的人，可被许如意一提，想到那会儿燎原厂不知道做的有没有省里的钢铁厂这么大，他们的职工不缺钱，孩子们都有出息，怎么能不欣慰呢。

终于点了头。

培训这事儿，许如意只是拿出了大致方向，细化还是由办公室来，邬汇雍的速度快得很，很快就出台了相关政策，定了后，发了通知。

一时间，燎原厂这边都沸腾起来，那个夜校，除了张美义和了了几个人，职工们反应倒是一般，可子弟也可以读啊！

那不就是说，想考大学的孩子们，都可以免费补习，还给书本费？这年头还没计划生育，谁家没几个孩子啊！

但凡有孩子上学的，直接说：“正好我还不知道怎么帮她，以后就让她来夜校读书。”

至于培训更是让人心动，岂不是人人都有机会拿高工资？

厂里的年轻人和老人则就分了两个阵营，老人们都觉得自己岁数大了，那些新奇的玩意学不了，可专业技术能提高啊，没看上面说的吗？评上了厂里的中级技工，等于科长呢，谁不想多挣点。

年轻人更激动，燎原厂要扩大是板上钉钉的事情，这办公室、财务和供销科都是好地方，肯定缺人，谁不想坐办公室？

那就学呗。

别说不行，不试试怎么知道不行？

更何况，本来大家还担心，厂子突然变得这么大，他们这些老人会不会被淘汰，如今许如意告诉他们：不会，你们只要努力，就能更上一层楼。