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第112章 张维青的暗示（第2页）

一方面，陈校长要抓住与王局长、张县长共进晚餐的机会，与领导们走的更亲近一些。

另一方面，他想借此机会再观察确认张县长对于张东兰的态度。

如果发现张东兰已经搭上了张县长这条线，那么在今后，只要在学校里，就要想方设法与张东兰搞好关系，尽力培养她。

陈校长有种预感，凭着张东兰的能力与聪明，再加上张县长的扶持，她肯定会跳出学校，有着更好的岗位。

后来事情的发展，倒是真的验证了陈校长的预感。

张东兰竟然在短短的几年内，就担任了东海县教育局党委书记、局长。

东海县实验学校陈校长感情投资早、培养有功，后来被张东兰调入教育局，担任了分管教育教学工作的副局长，这些都是后话。

陈校长这次宴请这些领导共进晚餐还有一个想法，就是打算向王局长、张县长申请经费，配齐配好相关设备设施。

东海县城区的教育水平、医疗资源与技术相对于各个乡镇来说，肯定要发达的多。有一定经济实力的人，都会想方设法来县城购房入户，为此县城人口增加的非常迅速。

东海县实验学校现在已经拥挤不堪，为了多招一些择校生补充办学经费，东海县实验学校的学区越划越小，符合条件的地段学生越来越少，但还是无法满足越来越多的择校生。

就算是择校生，并不是每个报名的学生都会录取。

在人情社会中，最后拼的还是关系与人情。

每年4月份，甚至更早的时候，各种各样的人物，通过错综复杂的关系，给东海县实验学校的校长和东海县教育局的局长、副局长、科长递条子打招呼，后来实在是摆不平各种关系，只能采取扩建教学楼，增加教室、多开班级的方式，以容纳更多的择校生。

东海县领导当然看到了问题所在，为了能平衡各式各样请托关系，对于扩建东海县实验学校教学楼的事情大开绿灯。

现在扩建的教学楼已经建好，但里面还需要增添教育教学设施。

就在离开学校去就餐的饭店时，张维青看似无意、实则有所指地说道……