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第468章 比常规赛的时候强了太多！（第2页）

场边上，克里曼教练蹙眉自语：“虽然庄没有得分，但却已经送出了两次助攻，而他利用自身吸引防守，为其他人创造了很多的机会。并且，其他人也抓住了机会。”

这不是克里曼教练想要的效果，他们对庄宇的防守没有问题，庄宇并没有得分，可是UCLA其他球员却纷纷站出来得分，居然打出了“多点开花”，所以比分上南加州大学才会落后。

与此同时，霍兰德教练也在皱眉。

“进攻上没什么问题，大家打的都很好，不过防守上还是让对方拿了太多分了。”霍兰德教练心头暗道，“不过对方并没有王牌球员，我们也没办法针对对方的某一个球员。看来还是得想办法破坏对方的战术配合。”

如果对方有王牌球员，他还可以让庄宇这个“防守尖兵”去防对方，从而限制对方的进攻。

可南加州大学没有。

不过也不是毫无办法，对方没有进攻强点，却还能打出出色的进攻，靠的是战术配合，是球员之间的默契，要限制对方的进攻，自然就得从这方面去入手。

......

一转眼几分钟过去，比分变成了13：11，UCLA领先2分。

看上去UCLA只领先2分，可要知道庄宇还没有得分，他打到这个时候只出手一次，一个压哨三分，没有能够命中。

如果庄宇开始得分呢？

“球。”

庄宇反跑，冲着队友要球，然后叫了个挡拆，夏普连忙往前挤，想要绕过挡拆，继续追击庄宇。同时，南加州大学的中锋莱特也迅速上来延误，挡在庄宇的面前。

下一刻，庄宇突破，冲向莱特，莱特连忙后退，几个南加州大学的球员却有些迟疑，他们以为庄宇又是突破分球。

一旦他们收缩防线，庄宇就会往外分球。

就是这么一迟疑，给了庄宇机会，只见他飞快的一个变向过掉莱特，而后顺势跳起，身体往前滑翔，右手抓着篮球，一个低手上篮。后方的莱特想要追冒，但终究没能够到。

球进，15:11。

“请求暂停！”

看到庄宇得分，克里曼教练心头一跳，立刻叫了个暂停。

观众席上，球迷们欢呼着，三三两两凑在一起讨论。

“这个球真漂亮，庄终于得分了。”

“刚才那几分钟明显是庄不想得分，不是不能得分。你看南加州大学不是立马叫暂停了吗？因为一旦庄也开始得分，分差就要拉开了。”

“对，你们发现没有？好像今天几个首发球员的配合特别好，进打的很合理......”

一群主场球迷很开心，因为明显看得出来UCLA占据了上风，今天球员们打的都非常好。

不只是庄宇，德鲁二世、鲍威尔、帕克、拉特维斯打的都很好，几人之间的配合也很流畅。

这点连球迷都能感受到。