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第204章 较量之三 暗贬（第2页）

“总的来说，我们自认为做得比较好，由于时间的问题，没有面面俱到，我就汇报这些。”

费部长朝陆皓明呶呶嘴。

陆皓明不用什么稿子，站起来朝领导们一鞠躬，说道：

“尊敬的高书记、费部长、田市长，我择要汇报校改和素质教育工作。

第一，校改工作。校改前，全市共有128所村级小学有危房，63所学校需要部分拆除或者加固。

前年12月底，我们将所有学生从危房中搬出，去年4月17日共异地安置名学生，推倒危房，次危房1421间，新建校舍87所。”

高书记手往下按：“危房有128所，为什么只要新建87所学校？”

“通过调查，我们发现有一些村级小学可以合并。”

“为什么我在乌乡时，他们不仅没有合并，反而增加了12所小学呢？”

“我在调研中发现，村级为什么要设小学呢？就是因为交通条件恶劣，如果几个村共一所小学的话，有的没公路，有的连大路都没有，有的地方有河。

因为学生年龄小，家长不放心，才强烈要求村上设小学。

我们向市委提出：要并校，首先要修成村与村之间的公路。因此全市修通村际公路157公里，有力地改善了上学条件。”

高书记面带微笑：“有创造思维。”

陆皓明接着汇报：“通过一年多的工作，我们获得了全省综合排名第一的成绩。比其他地州市多获得600万的省级专项资金奖励。

前期500万到位，过几天我去上州，把剩下的1500万手续办好。”

高书记说：“不错，我在乌乡听说你们得了第一，一直想过来学习，我在那边协助市长抓这件事嘛，想不到不必专程来了，一纸调令让我直接可以学习。”

大家都笑起来，只有郭萍笑得很勉强。

她汇报工作时，高书记没有插一句话，轮到陆皓明汇报，高书记不断插话，还开起了玩笑。

陆皓明说：“校舍，我就汇报这些。现在汇报素质教育。”

高书记伸出一个指头，指着陆皓明：“我考你一个问题，什么叫素质教育？”

“提高学生的综合素质，着重培养学生的创新精神和实践能力，不做书呆子。”

高书记继续道：“你就那么几个人，怎么来推动全市的素质教育？”

看来高书记不想听他汇报，只是抽几个重点考一考他。