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第204章 较量之三 暗贬(第2页)

“总的来说,我们自认为做得比较好,由于时间的问题,没有面面俱到,我就汇报这些。”

费部长朝陆皓明呶呶嘴。

陆皓明不用什么稿子,站起来朝领导们一鞠躬,说道:

“尊敬的高书记、费部长、田市长,我择要汇报校改和素质教育工作。

第一,校改工作。校改前,全市共有128所村级小学有危房,63所学校需要部分拆除或者加固。

前年12月底,我们将所有学生从危房中搬出,去年4月17日共异地安置名学生,推倒危房,次危房1421间,新建校舍87所。”

高书记手往下按:“危房有128所,为什么只要新建87所学校?”

“通过调查,我们发现有一些村级小学可以合并。”

“为什么我在乌乡时,他们不仅没有合并,反而增加了12所小学呢?”

“我在调研中发现,村级为什么要设小学呢?就是因为交通条件恶劣,如果几个村共一所小学的话,有的没公路,有的连大路都没有,有的地方有河。

因为学生年龄小,家长不放心,才强烈要求村上设小学。

我们向市委提出:要并校,首先要修成村与村之间的公路。因此全市修通村际公路157公里,有力地改善了上学条件。”

高书记面带微笑:“有创造思维。”

陆皓明接着汇报:“通过一年多的工作,我们获得了全省综合排名第一的成绩。比其他地州市多获得600万的省级专项资金奖励。

前期500万到位,过几天我去上州,把剩下的1500万手续办好。”

高书记说:“不错,我在乌乡听说你们得了第一,一直想过来学习,我在那边协助市长抓这件事嘛,想不到不必专程来了,一纸调令让我直接可以学习。”

大家都笑起来,只有郭萍笑得很勉强。

她汇报工作时,高书记没有插一句话,轮到陆皓明汇报,高书记不断插话,还开起了玩笑。

陆皓明说:“校舍,我就汇报这些。现在汇报素质教育。”

高书记伸出一个指头,指着陆皓明:“我考你一个问题,什么叫素质教育?”

“提高学生的综合素质,着重培养学生的创新精神和实践能力,不做书呆子。”

高书记继续道:“你就那么几个人,怎么来推动全市的素质教育?”

看来高书记不想听他汇报,只是抽几个重点考一考他。

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