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第775章 扩招（第1页）

没过多久，只见吴部长迅速地浏览完了何雨柱所撰写的那份请示报告。然后，他轻轻地把这份报告放置在了自己宽敞的办公桌上，缓缓地抬起头，目光如炬地望向站在面前的何雨柱。

接着，他伸出右手，自然地扶了一下鼻梁上架着的眼镜腿，嘴角微微上扬，露出一抹和蔼可亲的笑容，开口说道：“小何啊，你这次可真是给我出了一道颇具挑战性的难题呐！”

“不过嘛，不得不承认，你提出的这个想法着实精妙绝伦。只是其中牵涉到诸多部门，如果无法与其他各个部门达成有效的沟通和协调一致，那么想要切实落地实施起来，恐怕会面临不少棘手的问题哟。”

听到这里，何雨柱心中一喜，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，连忙点头应道：“吴部长所言极是！正因为此事操作难度大、不好办理，所以我这不才特意前来恳请吴部长您帮忙嘛！”

“要知道咱们部下面可是有着直属的高等院校呢，只要部里面能够下达一份正式的文件给到这些大学，想必事情就能顺利推进啦。”说完，他满怀期待地看着吴部长，眼神中充满了殷切的期盼。

吴部长听后，忍不住指着何雨柱笑骂道：“嘿！你这家伙呀，原来心里早就盘算好了，一遇到困难就来找领导解决了，是不是啊？那你倒是说说看，究竟打算每年安排多少名工人前往大学进行深造学习呢？”

何雨柱一听这话，立刻顺杆往上爬，满脸堆笑地应道：“那可不嘛！这事儿对咱们来说简直就是韩信点兵——多多益善呐！”

“吴部长，您想想看，咱这钢铁厂规模多大呀，将近10万号人呢！要是能从这里面每年精挑细选出40到50个出类拔萃的工人送去大学深造，那可真是再好不过啦！”

“等第一批念完大学的工人学成归来，回到咱们厂里，那绝对会成为咱们厂实现跨越式发展、一飞冲天的关键时刻哟！”何雨柱越说越兴奋，手舞足蹈起来。

而坐在一旁的吴部长听着他这番豪言壮语，不由得倒抽一口凉气，瞪大了眼睛看着他，惊讶地说道：“嘿哟，我说小何啊，你这口气可真够大的呀！照你这么个搞法，那不相当于要让人家大学专门给你们厂开一个班级啦？”

“先别说送工人上大学的深造的事，我倒是想问问你，等这些工人在大学里深造结束之后回来，你到底打算咋安排他们呢？总不能没个章程吧？”

何雨柱稍稍收敛了一下自己激动的情绪，清了清嗓子，郑重其事地回答道：“其实呢，厂里之所以下大力气去培养这些工人，最根本的出发点还是想要解决目前厂里存在的那些技术难题。”

“所以呢，一旦这些工人顺利完成学业返回厂里，我们肯定会把他们安排进技术科里工作，而且给他们的岗位都是工程师！这样一来，凭借他们在大学里学到的先进知识和技能，就能有效地攻克厂里遇到的各种技术难关啦！”

“好嘛，按照你这样异想天开的设想啊，再过个一二十年，你们厂里竟然能拥有上千名工程师呢！啧啧啧，你可真是敢想啊！”

说到这儿，吴部长实在是憋不住了，他情不自禁地嘬了一下牙花子，脸上露出一副难以置信的表情，继续说道：“且先不论你的这份请示报告到底有没有可能被批准通过吧。”

“就算咱们部里经过一番激烈的讨论之后，最终同意了你这个方案。但是接下来还要去跟教育部那边沟通协调呀，如果教育部也点头答应了……那也是绝无可能给你们厂分配如此之多的名额的！”

“毕竟，全国可不单单只有你们这一家工厂呐，到那个时候，每一家工厂肯定都是需要照顾到的呀。”

“要不然的话，每家工厂都吵着闹着要和你们厂一样多的名额，那即便大学不再招收高中生了，恐怕也没办法把这些人全部都妥善安排进去哦。”

何雨柱一听这话，心里顿时凉了半截儿，原本满怀期待的笑容瞬间消失得无影无踪。只见他赶忙换上了一张哭丧着的脸，焦急万分地对吴部长哀求道：“哎呀，吴部长您可得帮帮我们呐！”

“本来每年分配给我们钢铁厂的大学生数量就少得可怜，根本无法满足厂里对于技术人才的需求。”

“这次我们可是绞尽脑汁、好不容易才想出这么个自主培养技术人员的好法子来呀。”

“如果最后把每年的人数硬生生地压缩到仅仅只有几个人的话，那岂不是依旧是杯水车薪嘛，对于解决厂里技术人才短缺的问题压根起不到什么实质性的作用啊！”

面对何雨柱这番苦苦哀求，吴部长也是面露难色，无奈地摇了摇头，叹息一声后回应道：“唉，小何同志啊，我又何尝不想帮你们解决这个难题呢？”

“只是大学每年能够招收的学生名额总归是有限的呀，僧多粥少，这确实是让人感到头疼不已。你说说看，眼下这种情况究竟该如何是好呢？”

“吴部长，您也知道，我呀，以前就是个普普通通的厨子。您的提问让我想起了和面的窍门，这和面的窍门总结下来无非就是一句口诀——“水多加面、面多加水”。您看这看似不起眼的道理，但却蕴含着生活中的大智慧。”

“再回过头来瞧瞧西方国家，它们可是经过了长达一百多年漫长而曲折的发展历程，才有了如今这般繁荣昌盛的景象。”

“相比之下，咱们国家的发展起步确实要晚得多。所以啊，当我们奋起直追西方国家的时候，自然就得比别人付出更多的努力和汗水才行呐！”

“就拿当前面临的这个问题来说吧，其根本原因在于现有的大学规模实在难以承载如此众多的学生。既然已经找到了症结所在，那为何不想办法去解决它呢？比如说，为什么不能进一步扩大学校的规模呢？”