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第25章 共筑艺术之巢（第1页）

时光荏苒，小孙女、李明和他们的团队在公益艺术的道路上越走越坚定。随着艺心的逐渐长大，公益艺术事业也迎来了新的篇章。

这一年，他们决定开展一个名为“共筑艺术之巢”的大型项目。旨在为更多贫困地区的学校建设专门的艺术教室，配备齐全的艺术教学设备，让那些身处偏远地区的孩子们也能享受到优质的艺术教育资源。

项目伊始，他们面临着诸多困难。首先是选址的问题，要找到那些真正需要帮助且具备一定基础条件的学校并非易事。团队成员们纷纷深入到各个贫困地区进行调研，风餐露宿，不辞辛劳。

“这所学校位置太偏了，交通不便，物资运输是个大问题。”团队成员小张看着地图，眉头紧锁。

“但你看这些孩子的眼神，他们对艺术的渴望是那么强烈，我们不能放弃。”另一位成员小王说道。

经过多番考察和比较，他们终于确定了首批建设艺术教室的学校名单。

然而，资金的筹集又成了一道难题。虽然之前有一些固定的捐赠者和合作伙伴，但这次项目所需的资金规模巨大，远远超出了以往。

小孙女和李明决定举办一场盛大的慈善晚宴。晚宴的筹备工作紧张而有序地进行着。他们邀请了众多社会名流、企业家以及艺术家出席。

“李总，这次晚宴对我们的项目至关重要，您一定要来支持啊。”李明在电话里诚恳地邀请一位企业家。

“放心吧，小李，我一定会到的，也会尽我所能提供帮助。”李总回应道。

晚宴当晚，华灯初上，嘉宾们盛装出席。现场不仅有精彩的艺术表演，还有孩子们充满童真的画作展示。

“这幅画虽然笔触稚嫩，但充满了想象力，让我看到了孩子们内心的纯净世界。”一位嘉宾在一幅画前驻足说道。

在拍卖环节，一件件珍贵的艺术品和孩子们的作品被拍出，善款数额不断攀升。

“感谢大家的支持与厚爱，我们承诺，每一分钱都会用在孩子们的艺术教育上。”小孙女在台上激动地说道。

资金问题解决了，接下来就是施工建设和设备采购。为了确保艺术教室的质量和安全性，小孙女和李明亲自把关每一个环节。

“这批绘画材料的质量一定要过关，不能让孩子们使用劣质的产品。”小孙女对供应商说道。

“放心吧，小孙女，我们都是按照最高标准提供的。”供应商保证道。

在建设过程中，也遇到了不少技术难题。比如，有些学校的电力供应不稳定，影响了多媒体教学设备的使用。团队成员们积极与当地电力部门沟通协调，最终解决了问题。

经过几个月的努力，第一批艺术教室终于建成。当孩子们走进崭新的教室，看到五颜六色的画笔、精美的画纸和先进的多媒体设备时，脸上洋溢着幸福和惊喜的笑容。

“哇，这简直像做梦一样！”一个孩子兴奋地说道。

为了保证艺术教室的有效使用，小孙女和李明还组织了教师培训。邀请了专业的艺术教师为当地的老师进行指导，传授教学方法和技巧。

“大家要记住，艺术教育不仅仅是技能的传授，更是启发孩子们的创造力和想象力。”培训老师说道。

在这个过程中，也发生了许多感人的故事。有一位叫小辉的孩子，父母常年在外打工，性格孤僻。但在艺术教室里，他通过绘画找到了内心的寄托，逐渐变得开朗起来。

“以前我总是一个人，现在我有了画笔作伴，感觉不孤孤单。”小辉说道。

还有一位乡村教师，为了让孩子们更好地学习艺术，自己利用业余时间钻研教学方法，他的付出让小孙女和李明深受感动。

“我就是想让孩子们能多感受一些艺术的美好，哪怕我辛苦点也值得。”这位乡村教师朴实的话语令人动容。

随着“共筑艺术之巢”项目的推进，越来越多的学校受益，社会影响力也越来越大。一些曾经对艺术教育不重视的地区，也开始转变观念，加大对艺术教育的投入。

“看到你们的努力，我们也意识到艺术教育对孩子们的重要性。”一位当地教育部门的官员说道。