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第167章 话语权的定义（第3页）

其实很多都是老生常谈的故事。

比如有多少诺贝尔奖获得者，多少菲尔兹奖获得者，多少麦克阿瑟天才奖获得者……

这些奖项需要时间的沉淀，乔泽只是扫了一眼，便没有再关注。

但随后便看到了普林斯顿数学院跟物理学院对于毕业要求之严格。

因为秉持着学术至上的原则，理学专业想要从普林斯顿毕业难度足可以用炸裂来形容。

挂科太过普遍！

但相应的，只要能拿到普林斯顿理科学位，根本不需要发愁未来的工作。闭着眼睛投简历都能拿到offer。

当然能有这种学风也是靠着强大的师资力量。

一群有着各种头衔的教授会亲自抽时间教授本科生课程，甚至许多教授保持着每周都会上一节公开课。优秀的助教则负责答疑跟细节教授。

所以如果想要拥有同样的话语权，西林工大得改。

别的学院乔泽没法指手画脚，但乔泽觉得数学院他现在提的意见，徐大江应该会听。

不止如此，乔泽觉得数学与统计学院还应该推动跟物理学院、计算机学院、材料学院合作。

通过建立另类的学分制度鼓励数学生主动走出去跟其他科学系合作，本科阶段开始培养通过数学解决现实问题的能力。

这对于许多数论学不进去的学生来说，的确是个不错的出路。

毕竟拿诺贝尔奖可比拿菲尔兹奖容易许多。

总结一下便是应该大幅度提高毕业难度的同时，让基础跟交差学科并重，可以通过多元化路线来让数学院的学生选择用何种方式毕业。

一系列理想化的想法飞快的在乔泽脑子里过了一遍。然后被乔泽列为了应该顺便达成的目标。

逻辑也很简单。

既然他暂时打算呆在这个平台不挪窝，提高平台的公信力跟话语权对他来说只有好处。

总不能以后当某个人像今天这样在网络上诋毁他的时候，平台发的公告连点公信力都没有。

至于让他上阵去跟人辩驳……

还是算了吧。

乔泽觉得多看这种人一眼，他都输的很惨。

就好像上次被全网诋毁的时候，乔泽甚至根本没生气。

真的，许多网友并不清楚，很多时候无知也是能救命的。

他们说乔泽搞学阀，甚至讽刺乔泽有病，根本伤害不了乔泽分毫，就好像之前的招生老师喻成功对乔泽曾经班主任说的那句话：“你们觉得乔泽有病，乔泽觉得你们都是蠢货，这属于双向奔赴了。”