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第113章 实验进行中2（第5页）

徐良最后来到十七班。

其实十七班的任务算是五个班中最简单的一个。

只需维护正义、保证公平、以及国家核心利益不受侵犯。

只要实验不出现大的拨动，十七班计算躺赢。

所有班级前黑板所有权属于十七班，其他四个班级发布任何消息，都需要十七班进行审核，有权对其作出修改、尺度限制以及注释。

甚至，如果觉得其侵犯了正义、公平、国家核心利益的情况下，可以对任何一家进行言论屏蔽。

其他四个任务班级发表的内容，都要先送到十七班，进行审核，抄写到黑板上。

至于十七班限制条件，只有一个那就是，后黑板没有任何支配权。

当然不止十七班，其余四个任务班，也同样不知道其余班级的终极任务是什么。

这就是这次实验的基本流程。

专家团不看好的地方就在于此。

十七班的权利太大了，生杀大权在握，基本没有别人发挥的空间。

最终实验流于表面形式，开始怎么样，已经可以看到结局。

徐良也没有进行过多的解释。

对于徐良来说，只要建立起这个模型，不管最终结果如何，他已经达到了最终目的。

完成了对未来整套社会信息系统传的模拟，相当于链接了现在与未来。

毕竟在徐良的规划中，互联网普及很快就会到来。

与其到时被人手拿把掐，不如掌握主动权，反制于人。

前黑板就是传统媒体媒介，后黑板则相当于后世的网络自媒体。

一班是资本、商人。

五班是华夏未来要走的路，先富起来的人与后富起来的人，天生的矛盾体。

九班、十三班是未来舆论战的焦点。

至于十七班其实就是官方媒体。

虽然现在只是在二中几十个班级演练，但是这足以模拟未来大多数场景。

比如，每个人手中的纸条，可以任意的书写观点、建议，其实就相当于后世的电脑、手机。

也就是信息的出口与入口。

官方很难进行有效管理。

有了这个模型，再加上徐良想要传递的信息，经过最终的发酵，足以颠覆现在华夏精英的三观。

而这些，一旦被高层重视起来，提前进行预演，就能防患于未然。