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第299章 融入班级的办法（第4页）

上课的老师走了进来。

端着茶杯，带着温和笑意。

眼神从周顾脸上扫过时，轻轻点头。

这让周顾有点意外。

因为他并不认识这个老师。

只随即就想明白，应该是李华海和这个班级的授课教师打过招呼。毕竟李华海除去本身是授课老师以外，同时还是历史系主任、潭城大学副校长。

李华海对他，真是相当关照了。

周顾冲着这个看着四十多岁，戴着眼镜，有些温文尔雅的男老师微笑点头回礼。

上课。

《考古学导论》，授课老师:娄向文。

周顾从书堆里找到书。

两节课的大课过去得倒是很快。

他除去听娄向文在讲台上的讲课以外，还用空隙时间翻了翻前面的内容。

大二下半学期进修，不自学肯定不行。

“在下课之前，我给大家介绍一位我们班的进修生，周顾同学。他是传媒大学过来的，以前没学过历史系知识，但对咱们文博专业有很大的兴趣，而且本身已经是个收获颇丰的藏家。以后大家多多和他交流，学习。”

到下课，娄向文突然点出周顾的名字，并示意周顾站起来。

班上的同学不禁些微诧异。

藏家？

这个周顾，这么年轻竟然就开始玩古董了？

虽是他们都是文博专业的，有文物研究与鉴定这门课程，但到现在为止，都没有哪个猛人敢自称是藏家。

顶天了不过淘弄几件小玩意儿把玩而已。

另外诧异的就是，娄向文还特意介绍周顾。

进修生，有这种待遇吗？

就算要介绍，不也应该是辅导员介绍？

娄向文是任课老师，可不是辅导员。