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第五章 军训（第1页）

对于高一的全体新生来说，军训第一天是兴奋的，也是难熬的。毕竟大家都是家里的王子公主，突然增加的运动量和紧张的军训生活，都让大家感到疲惫，但还是沉浸在结识新朋友、开始新生活的兴奋中。

对于姚歆睿来说，军训第一天是出乎意料的，也是情理之中的。她终究难以逃离自己过了十几年的光环生活，想要叛逆地拒绝，却因无法接受他人对她失望的表情而放弃反抗。

寧愿委曲求全，过着并不是自己想要的生活，压力与日俱增。

对于贺佳琪来说，军训第一天是平淡的也是惊喜的，心智的成熟让她对任何事情都能够坦然面对。几乎没有什么事情可以影响到她的情绪控製和生活态度。

一石激起千层浪，愈发不可能。可姚歆睿的出现，却在她的心里敲出了涟漪。

虽然她并不自知，认为姚歆睿只是一个普通的同班同学，并不想要在她身上浪费精力。毕竟自己本来就不是一个善于交往的人。

人际关系对于她来说是必须的，因为从小被父母教育要懂得如何为未来积攒人脉。但又是不必要的，不想因为虚偽的人际关系而变得尔虞我诈，亦或是委屈求全。

从小贺佳琪对待社交的态度，就是若即若离，忽远忽近，刻意地与人保持舒适的距离。不过多地干涉他人生活，也不希望自己的生活和隐私暴露在他人的世界里。

军训第一天刚结束，姚歆睿便邀请早已混熟的室友们去最好的食堂一起吃饭，美其名曰：202的第一次集体聚餐。

去之前，姚歆睿对她们说，这是第一顿聚餐，所以准室长大人请客，大家随意点。其他的三个人欢呼雀跃，讨好似地说还是大姐好啊，高中三年有人疼的日子真幸福。

姚歆睿在人际关系的处理上十分妥当，她知道室友是未来生活同进同出的人，关系不可以不融洽，不仅要用心经营，也要适当保持理性，保护好自己。这个年纪的女孩子都处于青春期，情绪波动比较大，稍有不慎，便会產生摩擦。不过请她们吃饭，也确实是因为大家一起很投缘，而且自己对她们三人的性格也是喜爱有加。

姚歆睿明白，这些内心的想法其实对于一个还是高中生的她来说，太过于復杂。揣摩人心这件事，可能是姚歆睿与生俱来的天分。

幼儿园的时候，别人都一心玩积木魔方，无暇理会幼儿园老师的聊天。可年龄最小的姚歆睿一边玩着七巧板，同时不知为什么还关註着老师们的谈话。

回到家她对妈妈一脸认真地说：「妈妈，如果地震的话，你要快点跑到洗手间或者藏在床底下啊。」

妈妈十分惊讶地问：「睿睿，你是怎么知道这些事情的？幼儿园有关于地震火灾的普及课吗？」姚歆睿摇摇头，一边看着动画片一边无所谓地说：「没有啦，我就是在玩七巧板的时候，听老师们说的呢。」

当时姚歆睿的妈妈不知道该开心还是失落。那时的姚歆睿已经明显地表现出了早熟的跡象，总是操心着一些不该小孩子管的话题。这种情况没有随着年龄而有所改变，姚歆睿从来都不承认自己是小朋友，还总是表现出一副小大人的样子。

一转眼的时间，姚歆睿已经不再年幼，读心能力也是与日俱增。

往往爸爸妈妈还没说出口的事情，她就一脸得意地告诉他们她已经完成了。

这种读心能力让她与任何人相处的时候，都能够举重若轻。可也正是因为姚歆睿拥有这样的能力，她比别人更能感受到人性的黑暗与贪婪。所以她甘愿单纯简单地相信所有人，也不愿自己因为有这样的能力而错误评估任何一个人。