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第53章（第3页）

他只好把创作背景也给?江灼灼讲讲。

只有当创作背景足够精彩的时候，江灼灼才会学得格外?认真?。

诗读个一遍就会。

听?到兴起?还会详细问起?双方的长相?，说是要为它绘制插图，纪念人家的爱情或者?友谊。

尤其爱听他们家先祖当吟游诗人那些年的故事。

还说以后有机会要沿着这位先祖的游历路线出去玩耍，拜访一下先祖朋友的后裔，更好地理解那些诗文的真正内涵！

可?等讲到理论部分……

小圆鸟睡得很香。

上了几节课以后，蓝恩就彻底明白了——

她在把?这课程当文学八卦来?听?。

蓝恩心情复杂。

孩子?不肯学，肯定是方法没找对。

蓝恩默默调整着自己的教学方向。

……

江灼灼上完一节文学鉴赏课，收获了不少创作灵感。

她爸爸见识广博，哪怕没怎么出过远门?也能把?各地风土人情说个七七八八，这让她可?以在脑海里构建出这些地方的特殊风貌。

偶尔还能从中听?到一些好吃的当地特产。

更想去了！

听?她八姐姐派来?的使者?说，许多当地的顶级食材都不适合远程运输，只有去了当地才能尝到它真?正的美味。

江灼灼正琢磨着怎么当个能环游三大陆的甩手领主，霍维勒就找了过来?。

说是裘德他们揪住了个形迹可?疑的家伙，顺藤摸瓜将对方的据点给?揪了出来?。

《太阳周报》派了二十几只鸟来?沃野行省蹲点。

裘德他们找过去时对方一口一个“你?不能妨碍新闻自由”。

还威胁说要曝光裘德他们擅闯民居的野蛮行径。

江灼灼：？

霍维勒也有些沉默。

这就是为什么那么多人懒得和《太阳周报》计较的原因，他们手握着能颠倒黑白的笔杆子?，

江灼灼却是兴致勃勃：“我去会会这些鸟。”

霍维勒建议：“遇到这种事最?好就是冷处理。”

江灼灼说：“所以你?被人家编排了好几年。”