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第一百五十五章 蒸蒸日上（第3页）

而初学便是十到十五岁要入的学堂，这个时期他们学的东西就会比较杂一些，除了原先的《四书》、《春秋》等之类的典籍之外，还加入一些基础的数学，化学，历史，以及大明的科研成果之列的。

当然了，这些东西虽然看着复杂，但其实只是为了让他们了解，并没打算让他们直接学透，所以这里面的知识都是深入浅出，让他们对现在的大明，有个基本的概念，让他们知道，大明的科技是怎么来的，应该怎么发展。

若是他们感兴趣的，想要继续研究下去的话，那下一步就是理学了。

理学名称取自万物之理，这名字是老朱亲自命名的，意思是理学阶段需要研究的，就是万物之理。

这个阶段的学生，也是五年，一般到了这个时候，就需要选定未来要研究的方向开始细化研究了。

在理学之后，便是太学，而太学不分年龄，全看能力，只要有能力，可以通过考核，便可以进太学，哪怕你已经七老八十了都没问题。

而这四个等级的学堂里，蒙学和初学被老朱定为义务教育，也就是学子上学所需要的开销，全由教育部承担。

至于理学和太学，因为需要考核，能进去的都是才能过人的学子，再加上十五岁在民间也算是劳动力了，所以在步入理学之后，不仅教育部不但承担上学开销，还会给与学子一笔额外奖励。

除了这四个常规学堂之外，老朱还特意开设了一个文堂。

所谓文堂，就是扫盲班，是给那些成年的百姓普及知识的一个途径。

毕竟大明科技发展的越来越快，需要得读书识字之人自然也就越来越多，所以总会有些人为了一些高俸禄的活计会上文堂的。

而为了鼓励百姓把孩子送去学堂，老朱还下了血本，直接制定了详细的免税策略。

只要百姓家中有学子，那就能减免一部分田税，这对于百姓来说，无疑是最划算的事情了。

除了教育之外，医疗也重新步入了正轨，各地的惠民药局纷纷建成，而老朱也单独成立了一个医药部，第一任医药部部长，便是吴又可。

而医药局除了治病救人之外，还负责培养医生。

原本老朱本来打算把医药也放在理学中的，后来想想还是让医药部单独培养吧。

毕竟中医一般都是世学，所需要的知识面太广，不是三五年能学完的。

所以医药局单独有教育机构，专门教学生学艺，从孩童时期便开始教，等到出师以后，可直接在惠民药局当坐诊大夫。

总之，如今的大明，农业、医疗、教育、交通、科技等等都在飞速发展。

虽然说如今的大明天灾还在继续发生，但在朝廷有条不紊的安排下，能抗灾抗灾，不能抗灾那就让百姓撤离，或者在灾难发生过后，赈济和补偿百姓。

原本都快划上句号的大明，在老朱的治理下，已经开始稳步发展，蒸蒸日上了。