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第612章 教育问题的根源（第3页）

左开宇又问：“如今赤马县的教育问题仅靠你们所说的解决方法就能解决吗？”

“是不是有些片面了啊。”

听到左开宇的询问，其中一个人说：“小伙子，你对这事儿很上心啊，怎么，你当自己是县里的领导啊，还想着怎么解决县里的教育问题。”

“不过你还是聪明，知道我们说的太片面。”

“教育问题是大事，如果仅凭我们三言两语就能解决好，我们就都能当县领导了。”

左开宇笑着点头，说：“是呢。”

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随后，又一个老师说：“工资低也是大问题！”

“县里不如市里，镇里不如县里，村上又不如镇里。”

“所以现在，村里面的小学几乎没有教师，都想到镇里的学校来。”

“镇上学校的老师又都想去县里面的学校……总而言之，各层级的教学力量不平衡，这个问题不解决，县里面的教育事业举步维艰啊。”

左开宇听完，说：“这些问题的确是大问题。”

“不过，想要解决这些问题，应该有一个切入点，不知道怎么找这个切入点呢？”

左开宇问得很认真。

几个人再次看着左开宇。

这小子怎么有一点干部作风啊，他是真想解决县里面的教育问题吗？

几个人对视一眼，问：“你，你真是咱们学校新招进来的老师？”

左开宇正要回答，那门口的王大爷冲进来，叼着烟说：“你小子，我找你半天，我就知道你给我耍花招跑了进来。”

“赶紧，给我出去，出去，你个小年轻，竟然骗我学生打架。”

王大爷走进来，直接拽着左开宇的衣服，要把左开宇赶走。

左开宇看着王大爷，摇头一笑：“大爷，我还以为你一点都不尽责呢，没想到你还是挺尽职尽责嘛，知道我给你耍了一招调虎离山啊。”

王大爷哼道：“那是。”

其实他这么尽职尽责的原因还是怕左开宇到班级里推销文具，抢走了他家的生意。